Con riferimento al Piano di Formazione interna dei docenti del nostro Istituto, parte integrante del PTOF-Aggiornamento per l’a. s. in corso, gli insegnanti Antonino Drago (funzione strumentale sostegno agli alunni) e Grazia Stelitano (animatore digitale), nella consapevolezza della continua evoluzione delle nuove tecnologie sempre più necessarie per coadiuvare lo studio, l’inclusività e l’esperienza didattica in aula con gli alunni e nell’intento di implementare le conoscenze digitali dei colleghi soprattutto in relazione a quelli che potrebbero essere i possibili usi di alcune app e strumenti facilitatori, hanno proposto, strutturato e condotto in sinergia un percorso di aggiornamento su “Coding, Pensiero Computazionale e Realtà Aumentata”.

L’attività di pratica formazione si è svolta nelle giornate del 18 e 24 maggio presso la sede centrale di Ravagnese. Gli strumenti illustrati sono stati presentati con esempi laboratoriali per l’uso didattico, non esaustivo per brevità dei tempi a disposizione, ma senz’altro utili per suscitare la creatività d’impiego a secondo dei contenuti da veicolare.

Di seguito e per utilità, l’elenco di app e software presentati:

  • Coding e Pensiero computazionale:
  • Pixel art
  • Scratch junior su tablet e lim
  • Scratch sulla piattaforma di mit.edu
  • Uso dei robottini Doc e Mind
  • Percorso-gioco unplugged su spazio reticolato predisposto
  • org (online)
  • Realtà aumentata con le app e strumenti:
  • Metaverse
  • Virtual tee
  • Merge cubo
  • Mozaik 3D
  • Arloopa
  • Zappar
  • 3D
  • Youtube e i video a 360°
  • Chrome e il QR code nei siti.

Il gruppo docente ha partecipato con impegno e con interesse e si è immerso nel lavoro pratico con entusiasmo facendo continue domande, chiedendo spiegazioni di come poter introdurre nella pratica didattica quanto proposto e proponendone.

Anche se effettuata ad ormai conclusione dell’anno scolastico, l’attività appena conclusa è auspicabile sia vista nell’ottica di una continuità per il prossimo anno scolastico sin dai primi mesi sia con eventuali incontri pratici di approfondimento e sia per sperimentarli nel contempo con i propri alunni e vagliarne le ricadute nello studio.

Un sentito grazie in primis al Dirigente per l’appoggio dato all’iniziativa ed in particolare alle colleghe intervenute, è stato un tempo di reciproco arricchimento personale e culturale.

I docenti Drago Antonino e Stelitano Grazia


Corso formazione docenti

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